相模原市立大野台中央小学校

席に座っていない人がいたり、何やら集まって話をしていたり⋯
休み時間？と思うかもしれませんが、６年生のある日の算数の授業の様子です。
６年生は、自分の課題が終わると、悩んでいる友だちに声をかけたり、一緒に問題を解いたりしている様子が見られます。
これも学び合い。
みんなで学習を進め、理解を深める学習の一つです。
友だちに教えてもらうことで「わかった！」につながる場面もあるし、友だちに教えることで「こうやって説明すると、相手にわかりやすくなるんだ！」と気づく場面もあります。
もちろん、一人でじっくり考える子もいます。
いろいろな学習方法で、学びを深めています。

『福祉』の出前授業として、大野中地区社会福祉協議会の方が来校しました。

福祉について、身近なことから教えていただきました。

２学期最後の家庭科の授業には、栄養士の望月先生に来てもらい、自分たちが考えた献立も見てもらい、クラスの献立四天王のメニューの紹介も行いました。
給食の献立の立て方や作るときに気をつけていることなども話してもらいました。
私たちが毎日食べている給食にもたくさんの工夫があることを知りました。

町探検で行ったことをまとめて
クラスで発表会をしました。

自分たちでまとめ方を工夫して
発表練習をしてみんなに伝えました。

タブレットでできることがこんなに増えてるなんて・・・。
３時間目の２年生。今子どもたちががんばっているかけ算を、タブレットでも。12の段にトライしている子もいました。そして「魅力ゲーム」では、東京都のまちの魅力をクイズで答え、正解ならすごろくで進んでいける。グループで楽しく取り組んでいました。ただ残念ながら、神奈川県魅力ゲームはないそうです・・・。がんばれ。神奈川。

本日３時間目の１年生。みんな楽しそうにすきまちゃんを作成していました。いろいろな大きさのすきまちゃんたち。すきなすきまが何なのか気になります。

１月の音楽集会に向けて合奏の曲の
練習をしています。

指遣いに気をつけながら取り組んでいます。

本日９:００。６年生の各教室の子どもたち。しっかり課題に向き合い、考えを深めようとしていました。さすが６年生の姿。本校の最高学年の姿です。

本日１時間目。５年生が図工室で、糸ノコギリを使って作品作りに取り組んでいました。みんな木の形や色合いを工夫して、素敵な作品が完成しようとしています。ぜひ再来週の個人面談に来られた際は、見てください。

頭はねとび